Wildlife
אפשר לקרוא לילדים נוודים סמויים. אפשר לקרוא לחדר של ילדים: מרחב כפול. אפשר לומר שהוא גם ממשי, מורכב מקירות ומשחקים ומיטה. ואפשר למצוא בתוך המרחב הלא ממשי דלת, מסלול בריחה עדין, חלון שמשקיף החוצה ומשתקף פנימה.
ילד רואה תמונה של ילד, שאולי הוא הוא ואולי גם לא, יושב על לויתן ענק בים. או על צב ים מואר, או עף על ברבור בשמים. יש לו את האפשרות להיות הילד הזה, ויש לו אפשרות להיות המספר של הסיפור האחר.
מה אני רוצה עבור ילדי? מרחב לדמיון, לפעמים להיות המרכז של הסיפור ולפעמים להיות המספרים.
